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Projektorientierter Unterricht an der Hauptschule: Schüler unterrichten Schüler - Eine Hauptschulklasse als Lehrer in der Grundschule, Taschenbuch von
Projektorientierter Unterricht An Der Hauptschule: Schüler Unterrichten Schüler - Eine Hauptschulklasse Als Lehrer In Der Grundschule, Taschenbuch Von Marcus Lüpke, Grin, 978-3-638-75117-9, Seitenanzahl: 20
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Medizinische Terminologie, Fachbücher von Wolfgang Caspar
Souverän "medizinisch" sprechen und verstehen! Das Buch ist der ideale Begleiter für Humanmedizinstudenten zum Selbststudium sowie für den Kurs und die Vorlesung zur medizinischen Terminologie, für Studenten der höheren Semester, Ärzte und medizinisches Fachpersonal, denen das Buch zum Nachschlagen dient, für Dozenten, die medizinische Terminologie unterrichten, und für Interessenten an der medizinischen Fachsprache. Das Buch vermittelt zielgenau die notwendigen Kenntnisse zum Verstehen fremdsprachiger Termini in der medizinischen Fachsprache. Das erste Kapitel vermittelt in aller Kürze die grundlegenden Regeln zu Aussprache, Betonung, Schreibung von medizinischen Termini und Fachbegriffen sowie zu Grammatik, Aufbau und Struktur der Begriffe. Übergreifende Vokabeln zum Bewegungsapparat und zu den klinischen Fächern werden in separaten Kapiteln gelernt. Die speziellen anatomischen Termini zu den einzelnen Organsystemen werden direkt in Verbindung mit den klinischen Termini besprochen, so dass ein unmittelbarer Klinikbezug hergestellt ist. Mit vielen englischen Texten zum Lesen und Lernen englischer Begriffe. Das Buch bietet viele Möglichkeiten und Freiheiten für ein selbstständiges Arbeiten, z.B. bei der gezielten Nutzung des Buches für die jeweiligen Themen in Vorlesungen, Praktika u.a. Nutze mit deinem Buch attraktive Vorteile auf der Online-Plattform via medici: Der gesamte Buchinhalt ist auch online verfügbar.
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Wohlbefinden in der Schule. Was brauchen Schülerinnen und Schüler einer Grundschule, um gut lernen zu können?, Taschenbuch von Katrin Höllein, GRIN,
Wohlbefinden In Der Schule. Was Brauchen Schülerinnen Und Schüler Einer Grundschule, Um Gut Lernen Zu Können?, Taschenbuch Von Katrin Höllein, Grin, 978-3-346-34819-7, Seitenanzahl: 176
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Welche Rolle Spielt Geschlecht Im Schulalltag? Kommunizieren Lehrerinnen Anders Als Lehrer, Schüler Anders Als Schülerinnen?, Taschenbuch Von Antonia Zentgraf, Grin, 978-3-656-13859-4, Seitenanzahl: 20
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